Идеальный Проект, версия в 2.6 года

Проект подрос и пошел в сад. Продолжаю подмечать, как проектный подход отражается в воспитании

Cо времени выхода первой заметки мой Идеальный Проект подрос и пошел в сад. Продолжаю подмечать, как проектный подход отражается в воспитании. И наоборот: Проект подкидывает идеи для нового взгляда на рабочие процессы. Есть и отличия от рабочих проектов:

  • с Проектом не получится попробовать, ошибиться, сделать выводы и применить опыт где-нибудь еще раз, потому что момент будет упущен, и Проект будет другой
  • у Проекта ну очень высокий приоритет, как ни у одной работы
  • у Проекта нет ни конца, ни края, ни результата, ни дэдлайна, ни KPI — только процесс

Не ошибаться невозможно, сбежать невозможно, к тому же тебе не наплевать и с этим приходится что-то делать. Что заметил:

Стресс приводит к развитию

Отклонение от регулярного уклада, даже если кажется, что это во благо — стресс. Поездки, смещение режима, незнакомая детская площадка, новый сорт каши — стресс. Но после внутренней переработки и неизбежного принятия Проект вдруг начинает читать наизусть стихи из давних книжек и задает вопросы нового уровня.

Делегируй и доверяй

К жизни Проекта подключаются новые люди. Приходится делать выбор: доверять или не подпускать. Подпустил — доверяй. Как узнать, что в саду дела идут хорошо или наоборот? Поговорить с Проектом, судить по динамике, коротко узнавать ежедневный статус.

Родители предлагают установить видеокамеры для круглосуточного наблюдения. Не надо, это вызовет напряжение, которое найдет выход на шкуре Проекта. Родители не сдерживаются и выражают пассивную агрессию в духе «чего это он у вас плохо одетый ходит». Не надо так.

Что на самом деле важно

Часто фокус внимания смещается на понятные, измеримые, контролируемые вещи, которые поддаются оценке хорошо-плохо. Люди говорят о том, в чем предположительно разбираются.

Родители на собрании в саду спрашивают о еде и занятиях, высказывают ультимативные пожелания, могу это понять. Но питание не сделает ребенка счастливее. Что сделать, кроме еды и занятий?

Гуляете 30 или 40 минут? А почему 30? У нас будет апач или нжинкс? Фон будет цвета #BEBEBE или #BFBFBF? Молоко даете 1 или 2 процента жирности? Да какая разница.

Внимание заостряется на неважном. Процессы и работа специалистов, которые работают с Проектом, обесцениваются. Вероятно, им немного сложнее, чем кажется, потому что ГОСТы и предписания Минздрава живут отдельно от нашего мнения.

Проект учит последовательности

Если в жизни Проекта несколько участников, то не получится строить здоровые условия в одном месте, и забивать в другом. Нужна последовательность. Если отдавать в сад или бабушкам с напутствием «я вам его сдаю, и вы уж как-нибудь там давайте, делайте все правильно», то дома не должна ждать шоколадка.

Приходится вообще держать обещания, чтобы не выкручиваться. «Почитаем две книжки, а потом спать» — Проект запомнит. Обманывать нехорошо.

Что важно для Проекта может быть не важно тебе лично

Надо слышать и копаться: вот листик, лужа, семечка, снежинка, капелька. Проявить соучастие это вообще не рокет саенс: «Ты испугалась? Где болит? Давай поглажу и пройдет». Найти силы на внимание, не упустить момент, когда что-то пошло не так, осознать, что иногда Проекту важно надеть именно это платье.

Быть в моменте и переключаться

Вот время, которое мы проводим вместе. От тебя зависит качество этих моментов. Например, с большой вероятностью за полчаса Проект заснет. Варианты тактик засыпания:

  • побеситься 15 минут и заснуть за 5
  • поболтать или попеть
  • пассивно вытерпеть и дождаться момента
  • заснуть и навести дрему

Не понятно, что сработает или не сработает, но можно пробовать.

Вы гуляете два часа. Перестань уже смотреть почту и просто гуляй. Сосредоточься на одном важном деле.

Переносить одно на другое

После игры в доктора легко и весело пойти купаться с градусником. После игры в мяч легко и весело пойти купаться с мячом. Игра продолжается. Так сайд-проект помогает запустить проект настоящий.

Пена дней

Почти каждый день набираю ванну с пеной. С одним и тем же количеством шампуня, с одним и тем же напором воды, после десятков экспериментов нашел способ, который дает максимум пены. Важно взбивать под определенным углом при разной высоте воды. Каждый раз, взбивая пену, думаю, что при одних и тех же начальных данных и разных стратегиях можно достичь фантастически разных результатов.

Вывод

Вы родитель в первый раз и мало кто в такой ситуации понимает, что он делает. Это справедливо для разных видов деятельности. Вы налажаете, не получите награды, но удовольствие от процесса бесценно.

Ссылки

Понравился пост? Больше — в почте и телеграме

Веду мейл-рассылку, присылаю письма с идеями и эссе. Подписывайтесь →

Веду телеграм-канал об обучении детей и взрослых. Подписывайтесь →