Об авторе

Я Сергей Хабаров. Создаю ИИ-продукты и автоматизирую сложные процессы там, где нужно превратить хаос в систему, а сложное сделать простым и элегантным.

Верю, что настоящие инновации рождаются на пересечении технологий, системного мышления и глубокого понимания пользовательских потребностей. Работаю с проектами, где технологии решают реальные проблемы и способствуют человеческому развитию.

Неформальное CV тут: cv.khabaroff.com

Что делаю сейчас

Основатель и продакт ИИ-стартапа Prepod.am — генератора академических репортов, который помогает преподавателям экономить часы на отчетности.

Сооснователь агентства автоматизации AImazing.dev, где мы создаем ИИ-решения для бизнеса — от чат-ботов до сложных систем обработки данных.

Преподаю системную ИИ-автоматизацию в AI Mindset Lab, помогая специалистам внедрять ИИ-инструменты в рабочие процессы.

Продакт-менеджер в PLAI — разрабатываем инновационную ИИ-игрушку для детей, которая адаптируется под каждого ребенка.

Мой подход

Мой разнообразный и нелинейный опыт — от директора по цифровому маркетингу до основателя ИИ-стартапа, от преподавателя в школе до техдира — это не случайность, а способ глубоко понимать системы изнутри.

Специализируюсь на проектах, где требуется:

• Системное мышление и видение связей между разными областями
• Способность быстро разобраться в специфике новой индустрии
• Запуск нового и масштабирование существующего
• Интеграция технологий в бизнес-процессы

Работаю лучше всего в динамичной среде, где каждый день приносит новые вызовы и возможности для роста.

Что создаю и изучаю

Автор книги «Процессная целостность» о системном подходе к управлению проектами и жизнью.

Веду телеграм-канал «All I Know Is That I Don’t Know Nothing» (3400+ подписчиков), где делюсь мыслями о системном мышлении, автоматизации, управлении проектами и саморазвитии.

Изучаю, как работает обучение и память, чтобы создавать более эффективные образовательные продукты. Интересуюсь нейронауками, когнитивной психологией и тем, как ИИ может усилить человеческие способности.

Личное

Мне 42 года, живу в Ереване с женой и тремя детьми. По MBTI — INTP (ученый), что объясняет мою любовь к исследованиям и системному анализу.

Сильные стороны по CliftonStrengths: Input (накопление информации), Connectedness (видение связей), Relator (глубокие отношения), Learner (постоянное обучение), Maximizer (фокус на сильных сторонах).

Открыт для проектов, где технологии решают реальные проблемы. Особенно интересны задачи на стыке ИИ, образования, автоматизации и системного мышления.

Контакты

Открыт для проектов, где технологии решают реальные проблемы. Особенно интересны задачи на стыке ИИ, образования, автоматизации и системного мышления.

• Телеграм
• LinkedIn
• Записаться на встречу
• Вастрик.Клуб

Публикации и выступления

Как подступиться к AI-автоматизации, если вы нейроотличный человек, 2025
В сообществе Карины Аруштовой поговорили о философии осознанной автоматизации, оценке задач для делегирования, практических принципах.

ИИ в образовании, управление базами знаний, 2025
Поговорили в подкасте «Ноосфера» с Сергеем Суховым о накоплении контекста, об образовательных средах будущего, о том, как технологии не заменяют человека, а меняют его роль, оставляя нам самое человеческое: эмпатию, мотивацию и мастерство направлять субъектность студентов.

Как AI помогает жонглировать проектами и информацией и не сходить с ума, 2025
Выступление для закрытого клуб главредов об использовании нейросетей как о новой привычке

ИИ (LLM) в работе учителя, 2024−2025
Воркшопы для School of Education, «Розетка Camp», «Европейской гимназии», «Школы перемен» (Волгоград), «Педагогической лаборатории» (Ереван)

AMA-сессия для Вастрик. Клуба, 2022
Поговорили о слабых сигналах, базовых принципах и вопрошании в применении к образованию (презентация).

Подкаст «Как менять образование» для «Кружка хороших учителей», 2022

Подкаст «Управление знаниями» с Рустамом Агамалиевым для сообщества Zettelkasten_ru, 2022

Интервью с Виталием Микрюковым aka Ветас Разносторонний для Педсовета, 2022
Поговорили о креативных механиках и методологии CRAFT в школьном образовании.

✋