Не знаю, как нахожу такое старье. Raygun Icecream, 2013, пост на Мидиум на 4 лайка. Но мне кажется, что подобные идеи и мечты из прошлого, которые откликаются сейчас, которые не унеслись в пену FOMO, проходят эдакую проверку временем.
Идея источника простая: поступил в универ, прошел его курсы, получил диплом. Один универ, закрытая программа, платишь за нее.
Но что если набрать крутые курсы из разных организаций? Тогда зачем вообще местный универ? Образование начинает утекать.
Только здесь ловушка: создатели курсов начинают то же самое — закрываются, соревнуются, не стыкуются между собой. Прямо как сейчас поступают универы.
Помните, как в 2000 музыкальные компании изобретали свои форматы, чтобы музыку нельзя было копировать, передавать, привязывали файлы к девайсам. А потом появился формат mp3, который все стали использовать.
Но проблема не в том, что образование утекает — а в том, куда утекает. MООСи строят те же закрытые системы, что и универы. Skillshare прямо пишет в правилах для преподавателей: классы проходят только на Skillshare, никаких ссылок на другие платформы. Coursera, EdX — примерно то же самое. Никто не разговаривает с соседом.
Mp3 победил не потому что был лучшим форматом — а потому что был открытым. Его можно было запустить на любом устройстве, в любом плеере, передать кому угодно. Интероперабельность как конкурентное преимущество.
В образовании этого пока нет. Результаты курсов не перетекают между платформами. Нет общего стандарта, в котором Skillshare, Coursera и местный универ говорили бы на одном языке. Студент учится везде — а зачтется только там, где зачтется.
Продолжая музыкальные примеры, представляете, был бы Shazam для курсов — направляешь телефон и в ответ получаешь название, характеристику, отзывы и число очков, которые он добавляет к определенной компетенции.
А mp3 в образовании, кажется, стал Ютьюб.
Только Ютьюб — это mp3 или уже Napster?
А если в статье заменить «высшее» образование на «корпоративное» — появятся еще и новые краски.
→ Beach Boy Degrees — пост на Medium, 2013
→ Clay Shirky: Higher education — our MP3 is the MOOC